НАВЧАЛЬНИЙ ОНЛАЙН КУРС
Пропедевтика психіатрії для психологів
Курс "Пропедевтика психіатрії для психологів" допомагає фахівцям засвоїти базові поняття психіатрії, розпізнавати психічні розлади та визначати межі власної професійної компетенції.
Обсяг курсу: 162 академічних годин / 5,4 ЄКТС
Форма навчання: онлайн-формат
Форма підсумкового контролю: залік / тестування
Курс відповідає вимогам Закону України №4223-ІХ
За проходження курсу надаються бали безперервного професійного розвитку (БПР) від Центру ментального здоров'я та освіти ( в реєстрі №2650)
18.10.2026 - 06.12.2026
WHO IS THIS COURSE FOR?
Для кого цей курс
Практикуючих психологів, які працюють із запитами клієнтів і хочуть глибше розуміти психопатологічні стани.
Клінічних психологів, психотерапевтів, що прагнуть розрізняти межу між психологічною підтримкою та психіатричними показаннями.
Студентів психологічних факультетів.
Педагогів, соціальних працівників, медичних фахівців і капеланів, які взаємодіють із людьми у кризових або ризикованих психоемоційних станах.
WHAT WILL YOU LEARN?
Що ви дізнаєтесь і навчитесь?
Ознайомити учасників із базовими поняттями психіатрії, психопатології та психічних розладів згідно з міжнародною класифікацією (МКХ-10/МКХ-11, DSM-5).
Навчити розпізнавати ключові симптоми психічних розладів (депресії, психозів, тривожних станів, розладів особистості тощо), що потребують психіатричного втручання.
Сформувати розуміння меж професійної компетенції психолога у співпраці з клієнтами, які мають психіатричні діагнози або підозру на них.
Ознайомити з положеннями Закону України «Про психічне здоров’я», його впливом на практику психолога та алгоритмами направлення до психіатра.
Пояснити, як працює психофармакологія: що повинен знати психолог про дію препаратів, можливі побічні ефекти та етичну комунікацію з клієнтом, який проходить медикаментозне лікування.
Навчити діяти безпечно у ситуаціях кризового стану клієнта (гостра тривога, агресія, суїцидальні думки), не нашкодивши та вчасно передавши відповідальність до лікаря-психіатра.
COURSE TRAINER
Викладачі курсу
НАТАЛІЯ САБЛІНА
Кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології та педагогіки. Голова Міжнародної Асоціації психологів та тренерів-експертів, директорка Тренінгового Центру Наталії Сабліної.
Експерт із практичним досвідом у роботі з військовими та їхніми родинами. Психологічна підтримка та допомога військовим з 2014 року.
Проходила стажування у США (2024), Боснії та Герцеговині (2022), Північній Ірландії та Польщі (2023). Входить до офіційного реєстру психологів Міністерства у справах ветеранів України.
СВІТЛАНА ІЛЛЯШЕНКО
Викладачка, лікарка вищої категорії за спеціальністю «дитяча психіатрія». Має державну сертифікацію з психіатрії, дитячої психіатрії та психотерапії.
Працює з дітьми різного віку та має глибоку практичну експертизу в галузі дитячої нейропсихології: діагностика порушень розвитку, поведінкові труднощі, особливості нервової системи дітей у контексті інклюзивної освіти.
Її підхід поєднує медичні знання, психіатричний аналіз і сучасні методи нейропсихологічної роботи з дітьми.
CURRICULUM
Навчальний план
Модуль 1. Вступ до психіатрії
Взаємозв’язок психіатрії, психології та психотерапії
Роль психолога в системі охорони психічного здоров’я
Основи психіатричної діагностики (інтерв’ю, спостереження, психіатричні шкали)
Короткий огляд основних психічних функцій і їхніх порушень: сприйняття (галюцинації, ілюзії); емоції (гіпотимія, гіпертимія, емоційна лабільність); мислення, свідомість, пам’ять, увага
Поняття «симптом», «синдром», «діагноз». Основи психіатричної нозології
Класифікація основних психопатологічних синдромів
Огляд законодавства України у сфері психічного здоров’я: Закон України «Про психіатричну допомогу»; Закон України «Про систему охорони психічного здоров’я»
Модуль 2. Психотичні розлади
Шизофренія: клініка, типи перебігу, етапи
Стан ремісії, дефект, негативна симптоматика
Диференціальна діагностика: шизотиповий розлад, тривожні розлади
Реактивні психози: етіологія, динаміка, прогноз
Екзогенні психози: клініка алкогольного делірію
Модуль 3. Афективні та органічні психічні розлади
Шизоафективний розлад
Афективні розлади: уніполярна, біполярна депресія
Органічні психічні розлади: травми, судинні, інфекційні ураження мозку
Епілепсія: типи нападів, зміни особистості, особливості перебігу
Органічні зміни особистості: клініка, психодіагностика
Модуль 4. Розлади особистості
Класифікація та характеристика розладів особистості (кластер A, B, C)
Диференційна діагностика психопатій і психопатоподібних станів
Аутоагресивна поведінка при психічних розладах: механізми, ризики
Модуль 5. Психічні розлади дитячого та підліткового віку
Основні класифікації психічних розладів у дітей та підлітків
Психосоматичні розлади в ранньому віці
Ранній дитячий аутизм (короткий огляд основних форм)
Гіпердинамічний синдром
Порушення психічного розвитку: затримка, розумова відсталість
Поведінкові синдроми: страхи, фантазування, втечі та бродяжництво
Особливості підліткового віку: афективні, поведінкові та психосоматичні розлади
Дитяча шизофренія та дитячий БАР (ознайомлення)
Модуль 6. Аддиктивна поведінка
Залежності: вступ, класифікація, сучасне бачення
Алкоголізм, наркоманія, токсикоманія: клініка, мотивація
Патологічні потяги та звички (ігроманія, клептоманія тощо)
Модуль 7. Невротичні, тривожні, стресові та соматоформні розлади
Неврастенія: симптоматика, диференційна діагностика
Дисоціативні (конверсійні) розлади
ОКР: обсесії, компульсії, терапевтичні підходи
Розлади сну: інсомнія, парасомнії, гіперсомнії
Агорафобії, соціальні фобії: прояви, діагностика
Панічний розлад, генералізований тривожний розлад
Гостра реакція на стрес, розлади адаптації
ПТСР: механізми формування, основні критерії
Соматоформні розлади: скарги без органічного підґрунтя
Модуль 8. Клінічне мислення психолога
Шкали оцінки тривоги, депресії (HAM-A, BDI, PHQ-9 тощо)
Шкали психотичних симптомів (PANSS), когнітивної функції (MMSE, MoCA)
Диференціальна діагностика: психотична vs непсихотична депресія
Відмінності між депресією та тривожними розладами
Етичні аспекти роботи психолога в психіатрії
Методи навчання
Аналіз клінічних випадків
Робота з протоколами обстеження та шкалами
Перегляд фрагментів фільмів / відео з психіатричної тематики
Обговорення етичних аспектів
Цей курс — важливий крок до професійної, усвідомленої та законодавчо обґрунтованої практики психолога у сфері психічного здоров’я.
SCHEDULE
Розклад
З 11.00 до 17.00
Перерва з 13.00 до 13.30 год
18.10.2026 – модулі 1 та 2. Практична робота (32 год)
01.11.2026 – модулі 3 та 4. Практична робота (32 год)
15.11.2026 – міжмодульна зустріч
22.11.2026 – модуль 5. Практична робота (32 год)
29.11.2026 – модулі 6 та 7. Практична робота (32 год)
03.12.2026 – міжмодульна зустріч
06.12.2026 – модуль 8, захист сертифікаційної роботи
THE COST OF THE COURSE
Вартість курсу
Вартість курсу 7800 грн
Для членів МАПтТЕ 5 300 грн
При реєстрації до 15.07.2026 року 5 399 грн
При реєстрації до 15.08.2026 року 6 399 грн
CERTIFICATE
Сертифікат
Після закінчення курсу видається сертифікат підвищення кваліфікації від Академії сучасної психології та розвитку та офіційного провайдера МОЗ бали БПР (за потребою). У вартість курсу входить сертифікат українською мовою. За бажанням ви можете замовити сертифікат англійською мовою, оплативши його додатково.
Наші документи (сертифікати, свідоцтва, тощо) можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року.
УМОВИ СЕРТИФІКАЦІЇ: участь по можливості у всіх модулях та практикумах, виконання домашніх завдань у повному обсязі, розробка і захист сертифікаційної роботи.
REVIEWS
Відгуки
