НАВЧАЛЬНИЙ ОНЛАЙН-КУРС
Практична нейропсихологія дорослих: Діагностика, корекція та відновлення когнітивних функцій
Практичний дистанційний курс для психологів, які хочуть навчитися розпізнавати нейропсихологічні порушення у дорослих, проводити первинне оцінювання когнітивних функцій і розробляти індивідуальні програми психологічного супроводу та когнітивної реабілітації.
27.01.2027 - 01.04.2027
WHAT IS THIS COURSE ABOUT?
Про що цей курс?
Курс охоплює особливості психологічної допомоги дорослим після черепно-мозкових травм, інсу льтів, нейроінфекцій, гіпоксичних уражень, оперативних втручань та інших захворювань і пошкоджень головного мозку.
Черепно-мозкові травми, інсульти та інші ураження головного мозку можуть суттєво змінити життя людини. Порушення пам’яті, уваги, мовлення, мислення, емоційної регуляції та поведінки впливають не лише на саму людину, а й на її родину, професійну діяльність і соціальні зв’язки.
WHO IS THIS COURSE FOR?
Для кого цей курс?
Курс рекомендований:
Практичним психологам.
Клінічним психологам.
Психологам закладів охорони здоров’я та реабілітаційних центрів.
Психологам, які працюють із військовими, ветеранами та цивільними після ЧМТ.
Нейропсихологам-початківцям.
Фахівцям мультидисциплінарних реабілітаційних команд.
Студентам старших курсів і випускникам психологічних спеціальностей.
Фахівцям допомагаючих професій, які мають відповідну базову освіту.
AFTER COMPLETING THE COURSE, YOU WILL BE ABLE TO
Після проходження курсу ви зможете
Розуміти основні принципи функціонування мозку.
Аналізувати зв’язок між локалізацією ураження та когнітивними порушеннями.
Розпізнавати порушення пам’яті, уваги, мислення, мовлення та виконавчих функцій.
Проводити первинний скринінг когнітивного стану дорослого.
Добирати методики відповідно до стану та можливостей клієнта.
Визначати короткострокові й довгострокові цілі реабілітації.
Складати індивідуальний план когнітивної корекції.
Проводити короткі структуровані заняття.
Адаптувати вправи до рівня втомлюваності й функціональних можливостей людини.
Оцінювати результати та коригувати програму.
Консультувати родину щодо правильної комунікації.
Працювати у взаємодії з лікарями, фізичними терапевтами, ерготерапевтами, логопедами та іншими фахівцями.
COURSE TRAINER
Модератор та викладач
НАТАЛІЯ САБЛІНА
Кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології та педагогіки. Голова Міжнародної Асоціації психологів та тренерів-експертів, директорка Тренінгового Центру Наталії Сабліної.
Експерт із практичним досвідом у роботі з військовими та їхніми родинами. Психологічна підтримка та допомога військовим з 2014 року.
Проходила стажування у США (2024), Боснії та Герцеговині (2022), Північній Ірландії та Польщі (2023). Входить до офіційного реєстру психологів Міністерства у справах ветеранів України.
СВІТЛАНА ІЛЛЯШЕНКО
Викладачка, лікарка вищої категорії за спеціальністю «дитяча психіатрія». Має державну сертифікацію з психіатрії, дитячої психіатрії та психотерапії.
Працює з дітьми різного віку та має глибоку практичну експертизу в галузі дитячої нейропсихології: діагностика порушень розвитку, поведінкові труднощі, особливості нервової системи дітей у контексті інклюзивної освіти.
Її підхід поєднує медичні знання, психіатричний аналіз і сучасні методи нейропсихологічної роботи з дітьми.
COURSE SYLLABUS
Програма курсу
Модуль 1. Основи нейропсихології дорослих
Предмет, завдання та напрями сучасної нейропсихології.
Основи будови й функціонування головного мозку.
Функціональні блоки мозку.
Міжпівкульна взаємодія.
Нейропластичність і можливості відновлення.
Зв’язок мозкових структур із психічними процесами.
Межі компетентності психолога у нейрореабілітації.
Модуль 2. Причини та прояви когнітивних порушень
Черепно-мозкові травми: види, ступені тяжкості та наслідки.
Когнітивні зміни після інсульту.
Наслідки нейроінфекцій, гіпоксії та оперативних втручань.
Вплив віку, стресу, болю, втоми та медикаментів на когнітивні функції.
Ознаки, що потребують консультації лікаря.
Особливості відновлення на різних етапах реабілітації.
Модуль 3. Нейропсихологічна діагностика дорослих
Збір анамнезу та аналіз медичної інформації.
Клінічна бесіда з клієнтом і родиною.
Спостереження за поведінкою та комунікацією.
Первинний скринінг когнітивних функцій.
Оцінювання пам’яті, уваги, мислення та мовлення.
Дослідження праксису, гнозису й виконавчих функцій.
Якісне та кількісне оцінювання результатів.
Формулювання нейропсихологічного висновку.
Типові помилки під час проведення діагностики.
Модуль 4. Корекція та відновлення когнітивних функцій
Принципи когнітивної реабілітації.
Відновлювальні та компенсаторні стратегії.
Вправи для підтримки різних видів пам’яті.
Методи розвитку стійкості, концентрації та переключення уваги.
Відновлення мислення, планування та контролю дій.
Робота з порушеннями сприймання.
Підтримка мовлення та комунікації.
Використання щоденників, алгоритмів, нагадувань і візуальних підказок.
Адаптація завдань до повсякденного життя людини.
Модуль 5. Емоційні та поведінкові зміни
Емоційні наслідки ураження головного мозку.
Дратівливість, агресивність, апатія та емоційна лабільність.
Зниження критичності та контролю поведінки.
Тривожні й депресивні прояви.
Особливості мотивації людини до відновлення.
Профілактика перевантаження і виснаження.
Психологічна підтримка родини.
Ефективна комунікація з людиною, яка має когнітивні та мовленнєві порушення.
Модуль 6. Побудова індивідуальної програми реабілітації
Визначення реабілітаційного потенціалу.
Постановка реалістичних і вимірюваних цілей.
Розроблення структури індивідуального заняття.
Планування коротких занять тривалістю 15–30 хвилин.
Добір вправ відповідно до стану клієнта.
Ведення документації та фіксація динаміки.
Критерії ефективності програми.
Взаємодія психолога з мультидисциплінарною командою.
Розбір практичних випадків.
PRACTICAL SECTION
Практична частина
Під час навчання учасники отримають:
Алгоритм проведення первинного нейропсихологічного оцінювання.
Приклади діагностичних завдань.
Банк вправ для пам’яті, уваги, мислення та мовлення.
Шаблон індивідуальної програми когнітивної реабілітації.
Структуру короткого корекційного заняття.
Щоденник спостереження за динамікою.
Рекомендації для членів родини.
Практичні кейси для самостійного опрацювання.
Розбір типових помилок психолога.
DURATION, COST AND CERTIFICATE
Тривалість, вартість і сертифікат
27.09.2026 - 01.11.2026 (60 академічних годин І 6 модулів)
Програма поєднує теоретичну підготовку, практичні заняття, самостійну роботу та підсумковий контроль знань.
Вартість:
Вартість навчання: 10900грн
При реєстрації до 15.09.2026 - 6900 грн
При реєстраціі до 20.09.2026 - 8900
CERTIFICATE
Сертифікат
Після закінчення курсу видається сертифікат підвищення кваліфікації від Академії сучасної психології та розвитку. У вартість курсу входить сертифікат українською мовою. За бажанням ви можете замовити сертифікат англійською мовою, оплативши його додатково.
Наші документи (сертифікати, свідоцтва, тощо) можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року.
УМОВИ СЕРТИФІКАЦІЇ: участь по можливості у всіх модулях та практикумах, виконання домашніх завдань у повному обсязі, розробка і захист сертифікаційної роботи.
IMPORTANT
Важливо
Курс навчає психологів проводити нейропсихологічне оцінювання, психологічний супровід і когнітивно-корекційну роботу в межах професійної компетентності.
Навчання не замінює медичної освіти та не надає права встановлювати медичні діагнози, призначати лікування або самостійно проводити медичну реабілітацію. Робота з людьми після тяжких ураже нь головного мозку має здійснюватися у взаємодії з лікарем та мультидисциплінарною командою.
REVIEWS